A realização simultânea de mais de uma atividade altera a maneira como o cérebro retém as informações. A qualidade do aprendizado fica comprometida quando não há concentração. O cérebro concentrado trabalha de forma mais completa, o que propicia lembrar as informações em um contexto diferente do que foi apreendido. Portanto, “não realize mais de uma tarefa quando você está aprendendo uma coisa nova, da qual pretende se recordar depois”, Poldrack
Fonte: Veja outubro, 2006.
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